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Audrey ACHER

Orthophoniste, Formatrice, Lact’Aidante

Docteur en Sciences Cognitives

Catherine THIBAULT

https://www.catherinethibaultformation.com/catherine-thibault

TITRES UNIVERSITAIRES
2000 D.U de Neuropsychologie de l’enfant. Université René Descartes paris V.
1991 D.E.S.S Conseil psychologique – Université René Descartes Paris V.
1981 Certificat de Capacité d’orthophoniste – Université Paris VI Pierre & Marie Curie.Mémoire : Etude réalisée sur la phonation de 712 sujets porteurs de division palatine associée ou non à une
fente labio-narinaire, après opération d’urano-staphylloraphie.
1980 Maîtrise de psychologie – Université René Descartes Paris V.
FONCTIONS
1982 à 2014 Orthophoniste en libéral – 16 avenue du Maine 75015 Paris. Tel : 01 45 48 09 34
1990 à 2007 Hôpital Necker – Enfants Malades. Orthophoniste dans le service de stomatologie et de Chirurgie maxillo-faciale pédiatriques.
1984 à 1990 Hôpital Necker- Enfants malades. Orthophoniste dans le service O.R.L.
FONCTIONS UNIVERSITAIRES
Chargée d’enseignement
– 2006 – 2019 : école d’orthophonie de Paris – UE 541 – 542
– 1992 à 2012 – UFR D’odontologie CES ODF – C.E.S.M.O,
Université Paris V – Paris VII. Thème : Rééducation du comportement neuromusculaire de la sphère oro-faciale.
– 2010 –2019 – école d’orthophonie d’Amiens – UE 541
– 2009 – 2012- 2013 – 2014- 2015-2016 journée d’étude : séminaire de 4ème année « Les enjeux de l’oralité » – Ecole
d’orthophonie de (Tours – Besançon )– Caen –
– 2016 – DU Sommeil de l’enfant – 8 décembre 2016 – Education des praxies bucco-faciales et positionnement lingual – Paris
Encadrement de mémoires d’orthophonie depuis 1984.
Maître de stage depuis 1984,
Domaine de recherche
Etude de la sphère oro-faciale avec une approche globale de l’oralité,

Marie CHABERT

Diplômes
Licence de Psychologie Clinique en 1979 (Paris. Censier)
Diplôme d’orthophonie en 1981 (Paris. La Salpêtrière)
DU Bégaiement et autres troubles de la fluence en 2007 (Université Paris V)
Parcours professionnel
Orthophoniste en libéral depuis 1982 (Finistère)

Rose-Marie LIROLA

2001 – 2005 › CERTIFICAT DE CAPACITE D’ORTHOPHONIE › UNIVERSITÉ P. & M. CURIE (PARIS)
2007 › Formation «Orthophonie & Orthoptie», EVOLUDYS FORMATION.
2008 › Formation AEPVLC «Aphasie & traumatismes crâniens».
2009 – 2010 › DIU « MÉMOIRE & TROUBLES, NEUROPSYCHOLOGIE & PSYCHIATRIE › HÔP. CH. FOIX (94)
2011› Formation AEPVLC «Bilans & prise en charge dans le cadre de l’autisme».
2013› Formation P.E.C.S. (système de communication pour autistes), PECS FRANCE.
2014› Formation HANEN, « It takes two to talk », New York, USA.
2015› Formation avec Pecs France: les 9 aptitudes à la communication.
Formation ABLE-Julie Tuil: Intégration de l’ABA dans la prise en charge des TSA.
2016› ESDM (Early Start Denver Model), Ottawa, CANADA. Certification, Md Institut Ucdavis,, USA.
2017› Données actuelles sur les dyslexies. Janvier 2017, Paris, France.
2017› Novembre. Programme PROMPT,Prompt Institut, Lyon.
2018› Formation VB-MAPP, Aba-institut, Paris.
2018› 13-14 Novembre 2018 Journées Internationales de Psychologie à Amiens, Acquisition du langage
Oral & du Langage Écrit: actualités de la recherche et prise en charge. Déc. 2018: Des neurones à la
psyché: introduction aux réseaux de neurones biologiques & artificiels, Martial Mermillod.
2019› Formation AEPVLC «Protocoles de rééducation de la lecture ».

Hélène VIDAL

Diplômes :
Maîtrise de Lettres Modernes.
Diplôme d’orthophoniste en 1982.
DU Bégaiement à Paris V en 2007.
Parcours professionnel : orthophoniste en surdité, puis orthophoniste généraliste en libéral. Spécialisation
en bégaiement depuis 1997 grâce aux séminaires de François Le Huche, Anne-Marie Simon, Catherine Otto,
David Shapiro, Agnès Bo, Sylvie Brignone-Raulin, Rosalee Shenker, Arlette Osta.
Conduite de groupes thérapeutiques : formée par V. Aumon-Boucand et A-M Simon.
Membre de l’Association Parole Bégaiement depuis 1992 et déléguée régionale des Pays de Loire
jusqu’en 2015.
Organisation de la journée mondiale du Bégaiement en Loire Atlantique jusqu’en 2015.
Conduite de stages intensifs pour personnes qui bégaient pendant 5 sessions.
Conduite de groupes de supervision depuis 2002, à Nantes.
Enseignement :
– Chargée du cours sur le bégaiement depuis 2004 pour les 5è années à l’école d’orthophonie de
Nantes.
– Formations dispensées auprès d’orthophonistes sur le bilan et la prise en charge du bégaiement
avec Marie Chabert depuis 2004, auprès des syndicats régionaux en France et Outre-mer et Suisse (
Lille, Lorient, Soissons, Lyon, Limoges, Nantes, Rennes, Massy, Paris, La Rochelle, Marseille,
Toulouse, Clermont-Ferrant, Nice, Quimper, Nouméa, La Réunion, Fort de France, Brest)
– Formation intensive d’une semaine annuelle à Villers sur Mer pour les orthophonistes avec Mmes
Chabert, Couvignou, Haffreingue de Villeplée, jusqu’en 2017, au sein de l’association Bégaiement Stages et Formations.
Bibliographie :
– BEGAIEMENT ET PRECOCITE INTELLECTUELLE Hélène Vidal-Giraud et Laurène Mauduit,
Orthophonistes, Lettre AFEP infos n° 57, mars 2012
– COMPORTEMENT NON VERBAL ET BEGAIEMENT: Hélène Vidal-Giraud et les orthophonistes du
GNOM, Rééducation orthophonique n° 246, juin 2011 – RIRE ET BEGAIEMENT : Marie Chabert et Hélène
Vidal-Giraud, Orthophonistes, Orthomagazine n° 93, mars-avril 2011
-RIRE ET BEGAIEMENT : Marie Chabert et Hélène Vidal-Giraud, Orthophonistes, Orthomagazine n° 93,
mars-avril 2011
– ALLOCUTION D’ OUVERTURE A LA PROJECTION DU « DISCOURS D’UN ROI » Hélène Vidal-Giraud,
Orthophoniste. Lettre du SROPL, mars 2011
– BEGAIEMENT ET PRECOCITE Hélène Vidal-Giraud, Orthophoniste, Rééducation orthophonique n° 211,
septembre 2002

Sylvie JOSIEN

1990-1994 : école d’orthophonie de Montpellier
1995 : DU de neuropsychologie clinique Université de Montpellier
2005 : certification méthode LSVT
2010-2012 : certificat en thérapie manuelle appliquée à l’orthophonie (méthode Ostéovox)

Nicole DENNI-KRICHEL

Orthophoniste libérale
Attachée au CRA de Strasbourg

Catherine BILLARD

Neuropédiatre

Jean CHAMBRY

Pédopsychiatre
Chef de service du CIAPA
Consultant au Centre Référent des troubles des apprentissages du CHU du Kremlin Bicêtre et au réseau TAP

Monique TOUZIN

Orthophoniste
Master de Sciences de l’Éducation
Chargée de cours aux Centres de Formation de Paris, Amiens et Clermont-Ferrand.

Claudine CHARLET

Orthophoniste
DEA de Linguistique, Psychopathologie du langage (Paris V, la Sorbonne)
Auteure de nombreux ouvrages

Peggy GATIGNOL

Orthophoniste
Professeur associé UPMC
Pr des Universités, chargée d’enseignement
Département Universitaire d’Enseignement et de Formation en Orthophonie (DUEFO)
Faculté de médecine Pierre et Marie Curie (Paris)

Marie-Emmanuelle IDIART-BOUCHE

Orthophoniste
Coordinatrice de soins au CERENE
Maître de mémoire et encadrement de stagiaires dans le cadre du mémoire de fin d’études

Véronique AUMONT-BOUCAND

Orthophoniste libérale, maître de stage à Paris, directeur de mémoires
Directeur d’enseignement au Diplôme Universitaire, «bégaiements et troubles de la fluence de la parole, approches plurielles » à Paris 6
Formatrice sur le programme Lidcombe, membre du Lidcombe Program Trainers Consortium
Vice-présidente de l’association Parole Bégaiement et déléguée régionale de Paris sud et du 92…

Dominique CRUNELLE

Docteur en Sciences de l’Éducation
Directeur honoraire du Centre de Formation Gabriel Decroix, à Lille

Gilles LELOUP

Orthophoniste libéral
Docteur en Sciences du Langage
Chercheur associé au Laboratoire de Psychologie Cognitive de Marseille
Chargé de cours aux Centres de Formation de Paris, Lille, Caen, Amiens et Limoges

Frédéric MARTIN

Orthophoniste libéral
Chargé de cours aux Centres de Formation de Paris, Lille et Caen
Ancien attaché de consultation du CHU Henri Mondor Créteil

Antoine RENARD

Orthophoniste
Master 2 National Recherche Neuropsychologie et Neurosciences Cliniques
Chargé d’enseignement au DUEFO de Paris, au DUEFO d’Amiens et en psychologie à l’université de Picardie, Jules Verne d’Amiens.
Membre sénior de la SNLF depuis 2014
Membre du Greco depuis 2009
Membre du Groupe des Aphasiques de Picardie 2010-2012
Membre de l’association NeuroPsychologie en Picardie (NPP) depuis 2008

Laurent LESECQ

Orthophoniste
Orthophoniste au sein du Centre référent des troubles des apprentissages (CRTLA) et neuropédiatrie du CHU d’Amiens
Responsable du module Langage écrit au DUEFO d’Amiens
Chargé de cours en Master I et II de psychologie à l’Université de Picardie Jules Verne (UPJV)
Formateur

Benoît AMY DE LA BRETEQUE

Médecin phoniatre
Chargé de cours aux Départements Universitaires d’Orthophonie de Montpellier et de Marseille
Docteur en Sciences du Langage
Domaine de recherche préférentiel : physiologie et pédagogie de la voix et de la production sonore des instruments à vent (enseignement, rééducation)
Compositeur
Auteur

Annie CORNU

Orthophoniste diplômée de la Faculté de Médecine de Lyon (1973, mention Très bien).
D. U. Maladie d’Alzheimer et démences apparentées. Année 2002-2003. Faculté de Créteil.

Exercice Professionnel

Depuis 2012 : Formateur et auteur
1998-2012 : Hôpital de Melun. Bilans et suivis des patients hospitalisés en Long Séjour. Animation du groupe Mémoire et Langage à l’U.H.M.A (Unité Hospitalière Maladie d’Alzheimer).
2002-2012 : Consultation Mémoire du Dr N.Cabretosa à l’hôpital de Melun. Bilans de langage et neuropsychologique.

Parutions

2015 : Stimulation cognitive de la personne âgée. Animation de groupes en institution. Éditeur : DE BOECK-SOLAL
2015 : Co-auteur Lire et comprendre. Les mots, les phrases, l’implicite. RETZ
2013 : Jeux de mots pour adultes et enfants ORTHO EDITION

Site internet : memoire-et-langage.blogspot.com/

Sophie CHOMEL

Orthophoniste, Neuropsychologue

Cursus

Auteur de nombreux ouvrages sur l’aphasie et les troubles neurologiques
Chargée de cours aux Centres de Formation de Paris et Province

Autres formations :

L’Intervention orthophonique auprès des patients atteints de pathologies neurodégénératives : Aphasie primaire progressive, Maladie d’Alzheimer, Parkinson, SEP.
Rééducation fonctionnelle des troubles du langage et de la communication chez les patients aphasiques.
Les Aphasies non fluentes : Rééducation des capacités de communication fonctionnelles.
L’Intervention orthophonique auprès des patients atteints de pathologies neurodégénératives : APP, Alzheimer, Parkinson, SEP.
Entraînement aux méthodes de rééducation des Aphasies vasculaires : les programmes anglo-saxons : MIT, TAP, VAT…

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