ORTHOPHONIE PEDIATRIQUE ET PSYCHOMETRIE Laisser un commentaire / Non classé / Guillaume LEWIK ORTHOPHONIE PEDIATRIQUE ET PSYCHOMETRIE Lire la suite »
DIAGNOSTIQUER LES TROUBLES DEVELOPPEMENTAUX DU LANGAGE ORAL ET ECRIT CHEZ L’ENFANT BILINGUE Non classé / Guillaume LEWIK DIAGNOSTIQUER LES TROUBLES DEVELOPPEMENTAUX DU LANGAGE ORAL ET ECRIT CHEZ L’ENFANT BILINGUE Lire la suite »
ANALYSE ET EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN ORTHOPHONIE – EPP DYSPHAGIE : CONSTRUITE UN PLAN DE SOIN EN INTEGRANT LE PATIENT ET SES AIDANTS COMME PARTENAIRES Non classé / Guillaume LEWIK ANALYSE ET EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN ORTHOPHONIE – EPP DYSPHAGIE : CONSTRUITE UN PLAN DE SOIN EN INTEGRANT LE PATIENT ET SES AIDANTS COMME PARTENAIRES Lire la suite »
COMMUNICATION ET TROUBLES SEVERES DU NEURO DEVELOPPEMENT (TND) : APPROCHE ORTHOPHONIQUE Laisser un commentaire / Non classé / Guillaume LEWIK COMMUNICATION ET TROUBLES SEVERES DU NEURO DEVELOPPEMENT (TND) : APPROCHE ORTHOPHONIQUE Lire la suite »
INTERVENTION ORTHOPHONIQUE AUPRES DES JEUNES PRESENTANT UN TND (TROUBLES SPECIFIQUES DES APPRENTISSAGES SCOLAIRES DYSLEXIE/DYSORTHOGRAPHIE Laisser un commentaire / Non classé / Guillaume LEWIK INTERVENTION ORTHOPHONIQUE AUPRES DES JEUNES PRESENTANT UN TND (TROUBLES SPECIFIQUES DES APPRENTISSAGES SCOLAIRES DYSLEXIE/DYSORTHOGRAPHIE Lire la suite »
REMEDIATION DE LA DYSORTHOGRAPHIE LEXICALE CHEZ L’ENFANT ET L’ADOLESCENT : DECISIONS DE SOINS ET MESURES DE L’EFFICACITE DES INTERVENTIONS Laisser un commentaire / Non classé / Guillaume LEWIK REMEDIATION DE LA DYSORTHOGRAPHIE LEXICALE CHEZ L’ENFANT ET L’ADOLESCENT : DECISIONS DE SOINS ET MESURES DE L’EFFICACITE DES INTERVENTIONS Lire la suite »
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